Профориентационная деловая игра «Мой выбор»

Как правило, перед старшеклассниками стоит выбор. Выбор, от которого будет зависеть то, с каким настроением ты будешь встречать каждый свой день. И, конечно же, это выбор профессии! Выбор профессии для каждого человека, отчасти, – выбор судьбы. Как важно не ошибиться, делая этот выбор! Чтобы стать мастером своего дела, необходимо всей душой любить то, что ты делаешь. Кем бы ни стал человек работа должна доставлять ему радость.

12 ноября 2020 года специалистами МКУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» при поддержке отдела образования на базе центра была организована районная профориентационная деловая игра «Мой выбор». Цель игры: мотивация у участников ответственного отношения к выбору профессии и жизненной цели. В мероприятии приняли участие обучающиеся 10 классов МКОУ «Шайковская СОШ №2», МКОУ «СОШ №7», МКОУ «СОШ №6», МКОУ «СОШ №1» им. Шелаева А.С., МКОУ «Кировский лицей» им. Уборцева Ю. Е., МКОУ "СОШ №2" им. генерала армии В.И. Исакова.

Игра состояла из четырех этапов, на которых ребят ждали интересные и увлекательные задания. Каждый этап игры включал в себя два конкурса, а с помощью блиц-опросов, команды могли заработать дополнительные баллы.

Основное задание первого этапа заключалось в том, что ребятам, с помощью жеребьевки, доставалась малоизвестная профессия с ее описанием, для которой им необходимо было придумать слоган и логотип. Фантазия не подвела старшеклассников, все команды отлично справились с этим заданием. В блиц-опросе первого этапа ребятам необходимо было назвать профессию в противоположном роде тому, в котором эту профессию называл ведущий. Например: он - моряк, она – морячка.

Во втором этапе игры старшеклассники импровизировали, изображая профессию с помощью мимики и жестов. Блиц-опрос состоял из вопросов, касающихся мира профессий, с которым все команды справились хорошо.

Третий этап игры был музыкально-сказочный. В первом музыкальном конкурсе от команд выбирался один представитель с музыкальным слухом и достаточными знаниями музыкальных композиций. Ему необходимо было вспомнить и назвать профессию, освещенную в песне. Во втором конкурсе третьего этапа – «Отдел кадров», ребятам представилась возможность устроить сказочных и мультгероев на работу! Участникам нужно было объяснить свой выбор, так как выбранная профессия обязательно должна была подходить к личным качествам героя. Красную шапочку ребята устроили курьеров по доставке еды, Вини Пуха – летчиком-испытателем, а Бабу-Ягу – тайным покупателем, объясняя свой выбор, присущей Бабе-Яге хитростью и умением «заболтать», а Кощея Бессмертного – депутатом! Одним словом, привычные для всех персонажи мультфильмов и сказок, попробовали себя в новом амплуа.

Последний, четвертый этап игры, потребовал от ребят не только хорошей ориентировки в мире профессий, но и умения аргументировать свой выбор, умения бесконфликтно вести диалог. Все эти умения старшеклассники продемонстрировали в инсценировке ситуации, когда родители против профессии, выбранной их ребенком. Блиц опрос четвертого этапа заключался в том, что с помощью подсказок, данных ведущим, командам нужно было догадаться о какой профессии идет речь. С каждой подсказкой баллы, которые могла бы заработать команда, уменьшались.

По итогам игры почетной грамотой за III место была награждена команда МКОУ «Кировский лицей» им. Уборцева Ю. Е., почетной грамотой за II место – МКОУ «СОШ №7». Заслуженными победителями в профориентационной деловой игре «Мой выбор» стала команда МКОУ «Шайковская СОШ №2». Участники, не занявшие призовых мест, были награждены грамотами за активное участие.